S.K.H. Kei Oi Primary School

2012-2013	• 訂立三年資優教育教師培訓計劃及資優校本政策，加強教師對資優教育的認識和落實資優教育的發展。 • 參加網學師友計劃和「一家一腦一網e」學習計劃，培養學生資訊素養及應用資訊科技能力。 • 與有機上網合作，於四年級數學科開展i-pad教學試驗計劃，進一步發展資訊科技教學。 • 首年舉辦畢業感恩崇拜暨頒獎禮晚會，全體師生穿上畢業袍參加，場面莊嚴而隆重，使家長和學生留下難忘的一夜。 • 胡家霖校長離任，由陳嘉文校長接任校長一職。
2013-2014	• 陳嘉文校長接任校長一職。 • 進一步推動資訊科技教學發展，學校今年成功申請全校課室WI-FI網絡計劃，獲教育局撥款$333,500，並增添四十部平板電腦，將於下學年於小一及小四推行E-Learning教學 • 推行校本課程教材，如:英文科已製作高小及低小英文字詞書(WORD-BANK)，幫助學生建立個人英文字詞庫，培養學生自學的能力，提升學生對寫作的興趣 • 周三早上舉辦家長教育講座，提升家長管教子女的方法及技巧 • 教師家訪一至六年級領羊計劃的學生，加強與家長溝通 • 校長與教師家訪九月升小一學生，及早了解小一學生的需要，加強與家長溝通
2014-2015	* 積極推動資訊科技教學發展:　在小一及小四常識及英文科試用電子書教學計劃，學生學習成效良好，學生之間互動明顯增加 * 小一傳統考試改為小一進展性評估:　學生透過跨主題的活動，學習更見成效，學生的自信心比前提升 * 推行校本課程，由本校老師撰寫教材。今年中文科老師製作兩本中文寫作筆記冊，提升學生自學精神。 * 推行生命教育活動: - 校長與四位老師帶領三十位小四學生及五位家長到台北四天體驗生命教育活動 - 老師透過繪本圖書故事，提升學生自信心及自我價值觀 * 參加校本支援計劃: -參與教育局特殊支援第三組學習圈計劃 –三年級數學科課研 - Enhance the questioning techniques in teaching – supported by City University of Hong Kong - 「電子學習學校支援計劃」 - 「親子共讀 – 培養愛閱讀孩子」 - 「價值教育教師網絡計劃」 * 老師家訪所有準小一家庭，及家訪參加了「領羊計劃」之小一至小六學生家庭 * 創校校長胡昌碩先生離世
2015-2016	* 積極推動資訊科技教學發展: - 在小二及小五英文、數學及常識使用iPad電子書教學：而小一及小四各科單元使用電子書教學試驗，學習成效良好，學生學習興趣及之間互動交流明顯增加。 - 教師積極推行E-learning，本年度教師製作了超過200段Flipped classroom 教學影片，幫助學生在家中自學。 -教育局「學校電子學習試驗計劃」(全校鋪設WIFI無線網絡) -BYOD 電子書包班計劃 -Google for Education 課程 -3D打印課程 -機械人編程活動 -數碼繪本課程 -今年小一延續黃藻森專業發展計畫，學生可登入Quizlet及Kahoot這兩個平台,透過多元遊戲，認識更多生字及鞏固已學的文法知識 * 小一及小二進展性評估：學生學習更見成效，學生的自信心比前提升。 * 推行校本課程：由本校老師撰寫教材，提升學生自學精神。 * 學校推行生命教育活動，活動更獲不同傳媒廣泛報導。 http://www.keioi.edu.hk/News_Meida.php * 參加校本支援計劃: - 參與教育局語文教學支援組的支援計劃，教師透過共同備課及觀課，發展校本高階思維課程（資優十三招）。 - 常識科參與資優教育組資優教師網絡：透過定期與友校進行共同備課及觀課，以助發展校本高階思維課程(高階思維十三招) - 提升閱讀興趣：參加方舟繪本「親子共讀 – 培養愛閱讀孩子」 - 全新圖書館開放使用 - 參與書伴我行基金會"菜園童閱讀" * 老師家訪所有準小一家庭，及家訪參加了「領羊計劃」之小一至小六學生家庭 * 創校校長劉少梅女仕及前任校長李傑坤先生離世 *兩位副校長率領四十位小四到小六學生前往北京體驗北京大都會的變遷及從歷史中明白和平的重要
2016-2017	* 積極推動資訊科技教學發展: - 在小三、小五及小六英文、數學及常識使用電子書; 同學可以自攜iPad平板電腦上課 - 教師積極推行E-learning，本年度教師製作了超過300段Flipped classroom 教學影片，幫助學生在家中自學 - 獲邀明年小四至小六參加賽馬會運算思維計劃﹐計劃為三年 - 推動電子學習平台如Touch English, ereap@hkedcity等加強學生的自學能力 * 課程發展 - 小一及小二繼續進展性評估，學生學習更見成效 - 小四至小六學生到新加坡進行科技交流活動 - 利用Google Classroom 平台進行互動學習 - 獲QEF撥款15萬元推行環保教育，並於明年帶領學生到韓國進行環保及科技交流 - 完成視藝室門外的牆畫設計以學校生活為題參加校本支援計劃: - 參與教育局語文教學支援組的支援計劃(五年級)，教師透過共同備課及觀課，發展校本高階思維課程（資優十三招） - 數學科參與教育局ＳＴＥＭ種籽學習圈計劃（六年級）– STEM 3D教學學生榮譽 - 聖公宗(香港)小學學校《春雨》歌唱比賽2017，本校兩位學生蔡天成及譚博文勇奪初小及高小組冠軍 - 6C林建華分別在九龍西區小學校際田徑比賽及全港學界比賽男子甲組100米勇奪冠軍及亞軍成績 - 男子甲組學生在九龍西區小學校際田徑比賽奪得4×100米及團體亞軍 - 鄧雪嫣、練芷穎及蔡天成分別獲得詩詞獨誦粵語及普通話冠軍 *優化校園設施 – 全新的籃球場及視藝室開放使用
2017-2018	2018年為基愛小學創校六十周年的慶典，學校於6月29日下午舉辦了感恩崇拜及文娛匯演，晚上舉行了校慶聚餐，共延開了五十多席，眾多校友校長、退休教師及校友等也回來共慶。在感恩崇拜及文娛匯演活動，榮幸邀請到香港聖公會主教長鄺保羅大主教蒞臨主禮及祝福、西九龍教區陳謳明主教蒞臨致訓及聖公宗(香港)小學監理委員會謝振強總幹事蒞臨指導。積極推動資訊科技教學發展: - 在小三至小六英文、數學、常識及電腦科使用電子書; 同學可以自攜iPad平板電腦上課。 - 教師積極推行E-learning，本年度教師製作了超過300段Flipped classroom 教學影片，幫助學生在家中自學。 - 小四至小六完成第一年參加賽馬會運算思維計劃﹐學校對編程十分有興趣 * 課程發展 - 小一及小二繼續進展性評估，學生學習更見成效 - 小四至小六學生分別到韓國及台北進行環保科技及藝術交流活動 - 利用Google Classroom 平台進行互動學習參加校本支援計劃: - 參與教育局英國語文教學支援組的支援計劃(四年級)，教師透過共同備課及觀課，在寫作方面發展校本高階思維課程（資優十三招） - 數學科參與教育局小班數學計劃學生榮譽 - 4C 練芷穎、4C潘映莉及4A 鄧雪嫣分別獲得詩詞獨誦粵語冠軍、亞軍及季軍 - 3A 張寶雲獲得詩詞獨誦英語亞軍 - 升中派位理想，其中6A班陳亦然及張華麗同學分別考入喇沙書院及聖公會林護紀念中學優化校園設施 – 全新的音樂室及STEM編程教室開放使用
2018-2019	3-10-2018舉行基愛小學六十周年校慶運動會，謝振強總幹事蒞臨主禮及致訓。眾嘉賓合照與校友接力賽的獲獎學校校長合照教育局外評 12/3,13/3,15/3,18/3,19/3，於7月收到外評評告，外評人員高度讚賞本校各項的發展，同工上下一心，學生尊敬師長，喜愛校園生活 * 積極推動資訊科技教學發展: - 在小三至小六英文、數學、常識及電腦科使用電子書; 同學自攜iPad平板電腦上課。 - 教師積極推行E-learning，本年度教師製作了超過400段Flipped classroom 教學影片，幫助學生在家中自學。 - 小四至小六完成第二年參加賽馬會運算思維計劃﹐學校對編程十分有興趣 * 課程發展 - 小一及小二繼續進展性評估，學生學習更見成效 - 小四至小六學生到馬來西亞檳城進行生態及藝術交流活動 - 利用Google Classroom 平台進行互動學習參加校本支援計劃: - 參與教育局英國語文教學支援組的支援計劃(五年級)，教師透過共同備課及觀課，在寫作方面發展校本高階思維課程（資優十三招） - 數學科參與「建立數據分析系統,提升評估素養-以評估作為學習」網絡計劃,於五年級推行學生榮譽 - 全港小學生繪畫比賽6C周殷穎獲冠軍 - 九龍西區小學校際田徑比賽-男子特別組100米5A張榮曦獲得亞軍 - 第9屆幼兒及兒童體操比賽-3C吳晉瑤及3A沈浩杭分別獲女子及男子自由體操冠軍 - 第55屆學校舞蹈節甲級獎 - 公益少年團「校園種植樂收成」活動獲冠軍獎盃 - 2A張曉欣、3C黃心祈、5C練芷穎及黃珈瑤分別獲得散文及詩詞獨誦季軍 - 6A曾喜善獲得詩詞獨誦英語季軍 - 升中派位理想: 6A蔡天成及6A陳鋈霖同學分別考入九龍華仁書院及聖公會林護紀念中學
2019 -2020	* 香港因新冠肺炎疫情爆發，全港小學由一月至六月全面停課，期間學校改為網上教學 – 「停課不停學」。 * 15/6/2020因疫情穩定，全港小學復課。 * 學校原定24/7/2020開始暑假，因香港疫情進入第二波爆發，教育局全港小學宣佈13/7/2020提早放暑假。 * 因香港疫情進入第三波爆發，教育局宣佈1/9/2020只能進行網上授課。停課期間，校內教師採用了混合模式進行網上授課，每周中英數常用GOOGLE MEET與學生即時授課;另外，教師錄製重點影片放上Google drive 予學生重溫每周學習內容。 * 在疫情時間，有見不少家庭失業或減薪，生計受到影響; 最初，學校呼籲校內同工捐贈多餘超市現金劵及禮劵幫助困難家庭，感恩，校內呼籲傳遍社區，不同的機構及熱心人士都一同幫助學校有需要的家庭，共渡困難。支援措施包括: 派發食物、口罩、超市禮劵及成立「緊急應急錢」幫助短暫困難的家庭支付水電煤等日常費用。全體教師合照 * 學校積極推動資訊科技教學發展: - 在小三至小六英文、數學、常識及電腦科使用電子書; 同學自攜iPad平板電腦上課。 - 教師積極推行E-learning，教師已製作了超過1000段Flipped classroom 教學影片，幫助學生在家中自學。 - 小四至小六完成第三年參加賽馬會運算思維計劃，學校對編程十分有興趣。 * 課程發展 - 小一及小二繼續進展性評估，學生學習更見成效。 - 小一至小六全校學生學習武術，強身健體。 - 利用Google Classroom、Nearpod及Kahoot平台進行互動學習。 - 27/11-30/11/2019三十多位小四至小六到新加坡境外學習。本年度參加的校本支援計劃: -數學科參與「建立數據分析系統，提升評估素養—以評估作為學習」網絡計劃，於各級推行。 -數學科參與香港中文大學「促進實踐社群以優化小班教學支援計劃」，於二年級推行。 -參與香港大學STEM自主學習計劃(數學科、常識科)，於課堂內滲入STEM教育元素，讓學生認識科學科技知識，於四年級推行。學生榮譽 - 九龍西區100米特級組冠軍 - 公益少年團獲優秀團體獎 - 同學升中派位理想: 除了本區英中之外，也有不少他區名校，包括:真光女書院、體藝中學、聖芳濟中學、安柱中學、九龍循道中學。
2020 -2021	* 香港新冠肺炎持續，全港小學在整個學年大部分時間都以半日制網上授課; 而大部分的課外興趣班亦取消。 * 經濟環境欠佳，令學校不少家長失業，影響生計，學校每月派發不同的糧食及物資支援有需要的家庭，並設立緊急援助金幫助家庭渡過難關。 * 本年度參加的校本支援計劃: - 常識科參與校本支援服務，於三年級開展探究課程 - 中文科參與「促進實踐社羣以優化小班教學」支援計劃，於二年級推行 - 參與香港大學STEM自主學習計劃(數學科、常識科)，持續於課堂內滲入STEM教育元素 * 同學升中派位理想: 除了本區英中之外，也有不少他區名校，包括:協恩中學、真光女書院、沙田循道衞理中學、華英中學、保良局羅傑承(一九八三)中學、九龍循道中學。 * 基愛小學前任校長鄧志成先生於30/8/2021離世
2021-2022	本年度推行新三年學校發展計劃：(一)持續改善管理制度，建構正向思維；(二)優化自主學習策略，提升學教效能；(三)推行正向教育，建立和諧校園。在新常態下以混合學習模式進行教學，透過校本設計的互動學習活動，在疫情下提升學生的學習興趣。推行自學獎勵計劃，以A Plus平台提供中文、英文及數學科練習，讓學生按自己程度進行有系統的自學。增設「生活點滴•與你分享」假期小冊子獎勵計劃，讓學生善用農曆新年、復活節假期，透過不同的學習資源進行自學。教師培訓以國家安全教育為主題，讓教師對國家發展有進一步的認識。
2022-2023	張樂霈校長接任被調任的陳嘉文校長，繼續以「基督的愛」辦學，提供優質的教育給學生。邁向學校創校65週年，舉行一連串的慶祝活動，如校慶運動會、親子校慶徽章設計比賽、校慶口號設計比賽、中英文校慶徵文比賽、並參與基愛堂60週年堂慶音樂會和義賣活動。以「尊重」為題，舉行不同的活動、比賽及講座，建立學生互相尊重的態度。持續培養學生自學態度，利用AI科技，針對學生個別能力，給予適切的課業。中文科與香港大學合作閱讀研究計劃，讓教師和學生了解學生的閱讀表現，並作出相應的教學調節和題目修訂。英文科引入「正向成就」圖書，透過不同的任務，提升學生的正向思維。圖書科與中文、視藝、常識及電腦科合作，透過閱讀相關主題的書籍，提升學生對閱讀的興趣。課堂適切地以電子學習平台、工具如Nearpod，Wordwall，Kahoot等增加學習互動、提升學生興趣，更能讓教師收集數據，評估學生學習效能，繼而作出調節。三年級符景城同學於國際聯校學科評估及比賽(ICAS)獲得High Distinction成績，更勇奪該科最高榮譽獎牌。家長教師會重辦親子旅行，家長義工到校協助多項活動，如運動會、中華文化日、奧數嘉年華及小一、小二午膳。