本校中文科課程一直按學生需要及配合教育局課程的要求，不斷作出改革，如閱讀策略、提問技巧及合作學習策略，務求讓學生樂於學習、有效學習。
中文科着重以學生為本的教學模式，透過正規課程及多元化的活動，如說話活動、小組閱讀分享、網上練習、投稿園地、校際朗誦比賽、標語比賽、徵文比賽、書法比賽等，以及進行不同類型的跨學科活動，誘發學生對學習中國語文的興趣。本校致力提升學生兩文三語的能力，小一以普通話教授中文，小二至小六設一班普通話班，並鼓勵師生於課餘時以普通話交談，為學生營造語境，增加練習機會。

指導學生掌握閱讀策略，培養學生對語文的閱讀和理解能力。
指導學生閱讀課外讀物，養成閱讀的興趣和習慣。
指導學生運用語文來表達思想，使具有寫作的基本能力。
指導學生正確的寫字姿勢和執筆，運筆的方法，使能達到書寫正確，迅速和整潔的目標。
培養學生聆聽和說話的能力和應有的態度。
指導學生閱讀文學作品，欣賞文學之美。
認識中華文化，培養對國家、民族的感情。
透過語文學習，陶冶學生的性情，培養良好的品德及加強對社群的責任感。
培養學生具批判性、創作性思考能力和解決問題的能力。
指導學生運用詞典、字典的方法和養成運用工具書的習慣，培養自學能力。
透過適切的教學語言(粵語或普通話)，發展學生的思維能力，培養學生對語文學習的興趣。  

以九個學習範疇(閱讀、寫作、聆聽、說話、文學、中華文化、品德情意、思維、語文自學)進行教學，當中以讀寫聽說為主導，帶動其他範疇學習，建構知識，培養共通能力、價值觀和態度。

快樂閱讀花園
https://readinggarden.chinese.ephhk.com/

我愛學語文
https://ephchinese.ephhk.com/

E悅讀學校計劃
https://www.hkedcity.net/ereadscheme/zh-hant

「現龍計劃」網上學習資源

積累與感興

常用國字標準字體筆順手冊
http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do

香港小學學習字詞表
https://www.edbchinese.hk/lexlist_ch/

粵語審音配詞字庫
http://http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/lexi-can/

燦爛的中國文明

網上中文一分鐘